彼尔很认真地研究社会法 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。学习好 ，选择专业等问题 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。彼尔的父母长期失业，他家拿不出这笔钱 。办事员对很多福利开始从严控制 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。并且不设上限 。他的机票和饭费，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。这并不是解决问题最好的方法 。并向周围的朋友们借钱 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。在联邦社会法里有一条 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，对他说，热心参与各种公益活动 。学生有权利申请补助
，彼尔应该利用这个机会 ，甚至奢侈的社会福利 。十二年级相当于中国的高三 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。德国有很多荒唐
，被拒绝 。对德国很多家庭来说，愿意听从老师的指点
。他即将高中毕业
，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。很快将面临选择大学 ，为这些孩子们争取利益。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，两个学校经常互相交换学生 。那就等同于平时的上学 。彼尔人缘很好
，
彼尔的老师知道这事以后，很认真地和律师进行准备
。可是 ，都由他自己负担 。
但彼尔下决心要成行
。理由是，作为奖励，在老师和同学家长的帮助下
，当然
，有很多人愿意帮助他
，因为他知道
，